Organización y Participación Adolescente

Introducción

Bienvenidos mis locos cibernautas a este espacio virtual, “ESPERO LES AGRADE”, pues les informo que acaban de abordar un viaje lleno de mucha adrenalina en el cual exploraremos juntos alrededor del ciberespacio lo que podemos lograr juntos pues hay que tener claro que

“La unión hace la fuerza”.

Bueno este súper viaje empieza con:
 Organización y Participación adolescente (¿Qué es? -- Puedes participar en… -- Algunas Barreras)

Luego pasaremos a aprender sobre…
 Formas de Organizarse y Participar

Después analizaremos las…
 Metas para una política juvenil

También aprenderemos a…
 ¿Cómo organizarse? (Niveles -- Primeros pasos – Requisitos -- Consejos )

Y no podríamos terminar sin reflexionar un poco con una…
 Interiorización personal

¡En grupo todo es más sencillo si todos aportan su participación!

Podríamos decir que el desarrollo de las relaciones positivas, el planteamiento de metas y el tener espacios de participación son factores protectores y generadores de estilos de vida saludable. Asimismo, son promotores de la resiliencia, que es la capacidad de sobreponerse a las dificultades y aprender de los errores. Cuando se nos presenta la oportunidad nosotros lo jóvenes tendemos a participar, opinar, ayudar y podemos organizarnos y ser muy creativos. En este blog, reconoceremos y valoraremos la importancia de la ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN ADOLESCENTE en nuestro desarrollo persona y local.

1.Organización y Participación de los adolescentes

Interpretación del esquema 1°:
La Organización y la Participación Adolescente es un proceso de desarrollo que necesita de un apoyo continuo, además es una oportunidad para que los jóvenes y adultos trabajen juntos; este trabajo exige respeto, escucha y adaptación para que así pueda proporcionar un punto de vista valioso. También incluye el desarrollo de las destrezas tanto de jóvenes como adultos para que los adultos y jóvenes se conozcan más.
Vivimos, estudiamos y nos relacionamos con otras personas. Esta interacción nos permite aprender, ayudarnos y conseguir, de una manera más sencilla, lo que nos proponemos.

Nosotros los jóvenes tenemos la ventaja de que a nuestra edad hay mayor disposición a interactuar con otros. Tenemos mucha energía, deseos de ser escuchados y valorados, así como interés por tomar decisiones y por espacios personales. Cuando estas características e intereses no encuentran un espacio de realización positivo, existe el peligro de que puedan orientarse hacia grupos que nos pongan en riesgo.

Interpretación del esquema 3°:
Existen algunas barreras que impiden que se realice una organización y participación efectivo estos pueden ser:
• Falsos sobre la destreza y perspectiva juvenil.
• La separación y rotación de algunos miembros
• Intentos de ajustar a los jóvenes a la estructura adulta
• Incertidumbre del cómo facilitar el proceso de organización juvenil

Estas actividades pueden ser realizadas con organizaciones comunales, religiosas, deportivas de otra índole, que tengan cierta trayectoria y reconocimiento. También, mediante grupos eventuales, formados especialmente para la actividad, aun cuando el participar en grupos de manera permanente, o busca formar grupos que tengan continuidad, te puede dar mayores oportunidades de lograr lo que te propones, haciendo actividades variadas.

Libro de PFRH - Educación Básica regular - de 4º de secundaria
Pg. 152 – 153
http://issuu.com/chiclana/docs/ptjaprende

2.Formas de Organizarse y Participar

Algunas de estas formas de organización y participación adolescente se dan en muchas localidades del país. Aunque estas demandan un poco más de esfuerzo, el impacto que tienen es mayor.

· Mesa de organización comunal

· Red de líderes adolescentes

· Organización para el desarrollo de habilidades ocupacionales

· Programas de prevención de conductas de riesgo y apoyo social

Libro de PFRH - Educación Básica regular - de 4º de secundaria

(Pg. 152 - 153)

3.Metas para una Política Juvenil

Estas metas pueden ser:
• Identificadas por los adultos
• Identificadas por jóvenes y adultos

Interpretación del esquema 5°:
Las Metas para una Política Juvenil son la base de la organización y participación juvenil; estas son como una especie de normas que tanto jóvenes como adultos las deben identificar, las principales son:
Seguridad, Identidad, Utilidad, Conocimiento, Comprensión, Respeto, Afecto, Oportunidades, Elección, Responsabilidad.

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4. ¿Cómo Organizarse?

La capacidad para organizarse es fundamental para obtener logros personales y grupales. Para ello, es necesaria la cooperación, la unión, así como el esfuerzo de varias personas. El que cada miembro de un grupo se preocupe por la meta colectiva ayuda a que su grupo crezca, pero, también, a que él o ella misma se desarrolle.
Un trabajo organizado, considerando los intereses y características personales, permite que todos asuman compromisos compartidos, que las tareas se distribuyan y que se logren las metas. Para planificar, es importante tener presente los objetivos y los hechos a realizar, pues, de esa manera, se puede tener en cuenta lo que se necesita y lo que tiene, los esfuerzos son mejor dirigidos.

Para elaborar un plan de trabajo o de acción, se tienen que contestar algunas preguntas básicas:
1º Es cuestionarse ¿Qué se va a hacer? Y ¿Para qué se va hacer?
2º Es plantear el ¿Cómo se va a realizar?
3º Pensar en ¿Quiénes lo van a hacer? – Construir mi equipo de acción
4º Pensar realistamente para cuestionarse ¿Qué se necesita para realizarlo?
5º Y finalmente ponerle fecha de acción y lugar para llevar a cabo lo planeado (¿Cuándo y dónde?)

Libro de PFRH - Educación Básica regular - de 4º de secundaria
Pg. 152 – 153

Para poder participar en una organización existen una serie de niveles que se realizan implícitamente. Son seis niveles conocidos, estos son:

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Para tener una organización y participación efectiva debemos dar nuestros primeros pasos; estos son:

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